События

«Азбука искусств»

8 февраля 2018 года обучающиеся 1 «В» класса вновь побывали в Мурманском областном художественном музее в рамках программы «Азбука искусств», где занимались под руководством куратора – старшего научного сотрудника КВЦ Жуковой Ольги Сергеевны. Ребята посетили Культурно-выставочный центр Русского музея, расположенный по адресу: ул. Софьи Перовской, д. 3.

Ребята посетили выставку мурманчанки Вероники Вологжанниковой. В экспозиции под названием «Фрагменты» представлено более 30 графических и живописных работ автора. Вероника является участником многих региональных, всероссийских и международных выставок и арт-проектов (фестиваль «Баренцспектакль» (Киркинес, Норвегия), лауреат фестиваля снежной скульптуры «Гиперборея» (Петрозаводск), участник проекта «Снежная Деревня» (Кировск), участник международного фестиваля ледовой скульптуры «Бешеная пила» (Альта, Норвегия), участник Всероссийского молодёжного форума «Таврида» и многих других). Произведения Вероники Вологжанниковой находятся в собраниях Мурманского областного художественного музея, частных коллекциях в России и Норвегии.

А также ребята побывали на выставке постеров с произведений московского живописца Павла Рыженко «Духовные вехи России». Павел Викторович Рыженко — российский живописец, художник Студии военных художников имени М.Б. Грекова, Заслуженный художник Российской Федерации, представитель «классического русского реализма». Главная тема в творчестве Павла Викторовича — духовный путь России, который пролегает через разные эпохи и исторические события. В своих картинах Павел Рыженко возвращает нам прекрасный и героический мир нашей Великой Родины. Каждая картина — это не просто историческая зарисовка, а обращение к сердцам людей. Выставка предоставлена Духовно-просветительским центром Североморской епархии.

После экскурсий по выставкам музея ребята посетили мастер-класс «Кот», где им самим пришлось придумать и создать кота из геометрических фигур. У них получились замечательные работы! Организатор работы по программе «Азбука искусств» – воспитатель Деревягина Л.В.

0

День всех влюблённых

14 февраля 2018 года в нашей школе прошли мероприятия, посвящённые Дню Святого Валентина (или Дню всех влюбленных), самому романтичному празднику, который отмечают в большинстве стран мира. Учителями русского языка и литературы Марковым А.А. и Платоновой Т.А. была проведена литературная игра-викторина «Найди свою пару» для учащихся 5-10 классов, где ребятам надо было найти пару литературных героев, влюблённых друг в друга (например, Ромео и Джульетта, Евгений Онегин и Татьяна Ларина, Оловянный солдатик и Танцовщица). Игра получилась очень весёлой и познавательной.

Также в школе работала романтическая почта, которую организовали ученики 8 класса. Все обучающиеся делали своими руками и писали валентинки-поздравления, а ангелочки и амурчик разносили их адресатам. Надеемся, что все получили заветные конвертики с сердечками и подняли своё настроение!

0

Неделя психологии «Хорошо там, где Я»

С 29 января по 10 февраля в школе-интернате прошла Неделя психологии под названием «Хорошо там, где Я». Неделя психологии показала, что обучающиеся любят свою школу, уважают педагогов, почитают родителей. В Неделе психологии участвовала кандидат экономических наук, преподаватель МАГУ Азарова Валентина Владимировна, доцент кафедры экономики и управления. Она провела мастер – классы куклотерапии по теме «Экономика для всех». Ярко прошли акции «Самый добрый человек в классе», «Поделись хорошим настроением». А в благотворительной акции волонтёров «Поделись своей добротой» приняли участие не только дети и педагоги, но и родители.

В ходе Недели была проведена большая психологическая игра «Ням – ням и его друзья», интегрированные психологические занятия, защита проектов «Вектор добра», «Цени настоящее», дети писали письма радости. Очень интересными получились мероприятия в начальных классах «Волшебная сила улыбки или как бороться со своими вреднушками». Для родителей 1-х классов было проведено родительское собрание «Адаптация первоклассников к школе», консультации.

Подводя итоги Недели психологии, хочется отметить активность обучающихся, педагогов, родителей во всех мероприятиях. Прошедшая ежегодная Неделя психологии получилась яркой и насыщенной, а по итогам на линейке закрытия школьники и педагоги получили заслуженные награды: грамоты и пироги.

0

Саамский хоккей

7 февраля 2018 года команда девушек нашей школы приняла участие в ежегодном традиционном турнире по хоккею в валенках (саамский) «Следуй за мечтой», который проходил на спортивной площадке «МЦПД «Ровесник» в городе Мурманске. Вместе с нашей командой в турнире приняли участие команды девушек из г. Апатиты, «МЦПД «Ровесник» и др.

В игре с командой из г. Апатиты наши девушки выиграли у соперниц со счётом 7:0. В другой игре с хозяйками турнира юные хоккеистки нашей школы выиграли 7:1. В результате прошедшего турнира наша команда девушек заняла I место. За победу наша команда была награждена переходящим кубком в виде валенка и грамотами. Оргкомитет турнира признал лучшим вратарём Миронову Виолетту, а лучшим бомбардиром стала Спирина Дарья, забившая в ворота соперниц 9 шайб! В состав команды-победительницы входили: Спирина Дарья, Миронова Виолетта, Шуляк Виктория, Исакова Дарья, Ярая Елизавета, Солодкова Маргарита, Смирнова Виктория.

Данный турнир знаменателен тем, что кубок победителей является переходящим после завершения сезона. Отправляясь на соревнования, наши хоккеистки везли кубок с собой, потому что в прошлом году стали победителями, и свято верили в то, что привезут этот переходящий приз обратно.
Так держать, девушки! Теперь кубок-валенок останется с нами еще на целый год!

0

«Ведьмы, паны да кумы нас в Диканьку привели»

01 февраля 2018 года в школе прошла интерактивная игра – квест «Ведьмы, паны да кумы нас в Диканьку привели» по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» совместно с ГОБОУ «Мурманская коррекционная школа-интернат №3». Организатор и ведущий квеста – педагог-библиотекарь Баранова Л. В.

В квесте приняли участие три команды:
«Парубки и дивчины» (обучающиеся 8 класса ГОБОУ МКШИ №3);
«Коляда» (обучающиеся 7 класса ГОБОУ МКШИ);
«Казаки» (обучающиеся 6 класса ГОБОУ МКШИ).

Квест состоял из трех турнирных площадок. Каждая команда на определенной турнирной площадке получала лист с заданиями, которые необходимо было выполнить за 15 минут. Участников ожидали самые разнообразные задания. Ребята отвечали на вопросы интерактивной викторины, узнавали героя повести по описанию (ведущий зачитывал отрывок из повести, а участники должны были назвать имя персонажа). В задании «Изобразительная цепочка» ребятам необходимо было разложить иллюстрации к повести «Ночь перед Рождеством» в последовательности повествования. Самым сложным стало литературное лото «Что бы это значило?» или «Как это будет по-русски». Задание состояло в том, чтобы соединить две карточки: слово на украинском языке и его значение на русском. На каждой площадке после выполнения заданий участники пели колядки и получали рождественские угощения.

Активное участие в проведении данного мероприятия приняли педагоги: учитель русского языка и литературы Т.А. Платонова (ГОБОУ МКШИ), воспитатель М.Ю. Дроздов (ГОБОУ МКШИ), педагог-библиотекарь Н.Я. Осетрова (ГОБОУ МКШИ №3), учитель русского языка и литературы Л.В. Затолокина (ГОБОУ МКШИ №3), учитель музыки И.Г. Мичкова (ГОБОУ МКШИ №3), учитель труда Э.В. Винокурова (ГОБОУ МКШИ №3). По итогам проведенного квеста I место заняла команда «Парубки и девчата» (ГОБОУ МКШИ №3), II место – «Коляда» (ГОБОУ МКШИ), III место – «Казаки» (ГОБОУ МКШИ). После награждения и вручения памятных и сладких подарков, все участники продолжили свое общение за чаепитием.

0

Областной семинар «Модель реализации АООП обучающихся с ТНР и ЗПР»

06.02.2018 г. на базе ГОБОУ Минькинская КШИ прошел областной семинар по плану ГАУДПО МО «Институт развития образования» на тему: «Модель реализации АООП обучающихся с ТНР и ЗПР». Категория слушателей: учителя-дефектологи.

На семинаре присутствовало 20 педагогов, которые приехали из ЗАТО Видяево, п. Корзуново, г. Североморска, г. Кировска, г. Оленегорска, г. Апатиты, п. Кильдинстрой, г. Мурманска, г. Кола. Право открыть семинар было предоставлено Маркевич И.Д., кандидату педагогических наук, доценту кафедры ПиКП ГАУДПО МО «Институт развития образования». В рамках семинара обобщили и представили опыт работы школы-интерната заместитель директора по УР НОО Мельниченко Е.Т., заместитель директора по УР ООО Раздайбедина Ю. В. на тему: «Создание специальных условий для обучающихся с ОВЗ – основная задача реализации ФГОС НОО и ООО».

С практической целью слушателям семинара педагоги школы-интерната показали уроки, коррекционно-развивающие занятия, воспитательское занятие, логопедическое занятие:

  • воспитательское занятие по развитию коммуникативной деятельности: драматизация сказки «Про сметанку» – воспитатель Деревягина Л.В., учитель-логопед Лунёва И.Н.;
  • урок математики в 9 классе (ТНР) – урок систематизации знаний по теме: «Произведение вектора на число. Применение векторов к решению задач» – учитель математики Татарникова И.В.;
  • урок биологии в 10 классе (ТНР) – урок- рефлексия на тему: «Изучение строения растительной и животной клеток» – лабораторная работа – учитель биологии Морозова Д.М., кандидат биологических наук;
  • занятие коррекционно-развивающей области в 1 (доп.) классе (ТНР) «Произношение» на тему «Дифференциация твёрдых и мягких согласных» – учитель начальных классов Пахомова О. А.;
  • подгрупповое логопедическое занятие во 2 «Б» классе (ТНР) – «Автоматизация звука [Ц]» через формирование семантического поля слова «цветок», развитие валентностей слов и функции словоизменения» – учитель-логопед Савенкова Е.А.;
  • коррекционно-развивающее занятие во 1 «А» классе (ТНР) по развитию познавательной сферы «Приключения 7 гномов» – педагог-психолог Плюснина Л.В.;
  • коррекционно-развивающее занятие по развитию эмоционально-волевой сферы в 1 «В» (ЗПР) классе «Волшебная сила улыбки» – педагог-психолог Фомина С.С.

Всем педагогам, принявшим участие в работе семинаре, выражается благодарность за профессионализм, высокий методический уровень.
Все проведенные мероприятия получили высокую оценку гостей, о чем свидетельствуют положительные отзывы в книге отзывов и предложений и анкетах участников семинара.

0

Соревнования по лыжным гонкам на кубок Главы Администрации Кольского района

28 января 2018 года на лыжной трассе п. Мурмаши состоялись соревнования по лыжным гонкам на Кубок Главы администрации Кольского района. В соревнованиях участвовало около 200 человек, из 10 населённых пунктов Мурманской области: Мурманска, Североморска, Заозёрска, Колы, Мурмашей, Молочного, Кильдинстроя, Минькино, Видяево, Междуречья.

Участников соревнований приветствовали глава администрации Кольского района Александр Павлович Лихолат, Председатель Комитета по физической культуре и спорту Мурманской области Светлана Ивановна Наумова и Председатель Комитета по образованию, науке, культуре, делам семьи, молодежи и спорту Мурманской областной Думы, серебряный призёр Олимпиады в Афинах Лариса Николаевна Круглова.

Погода спортсменов не баловала. К моменту начала соревнований термометр на трассе показывал 18 градусов мороза, что является пограничной температурой, ставящей под вопрос проведение соревнований. Однако лыжники школы-интерната не из пугливых. Невзирая на холод, они вышли на старт. Призовых мест мы не заняли, но здесь сразу вспоминается девиз Олимпийских игр – «Главное — не победа, а участие»!

0

Урок Мужества

27 января – особая дата в истории нашей страны. Блокада Ленинграда незабываемая страница в истории. 900 дней город находился во вражеской осаде. Каждый день был беспримерным подвигом ленинградцев. 27 января 1944 года, была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа. Эта чудовищная трагедия никогда не должна стираться из памяти. Последующие поколения должны помнить и знать подробности о случившемся, чтобы подобное не повторилось никогда.

25 января в школе-интернате прошел Урок Мужества, посвященный окончанию блокады Ленинграда, который провела учитель истории Свиридович С.В. Участники урока Мужества предоставили возможность обучающимся школы-интерната погрузиться в то суровое время, когда вокруг истерзанного Ленинграда сомкнулось кольцо блокады. Тем, кто родился после войны, многого уже не понять и того, что пережило военное поколение – не пережить. Те, кто пережил  блокаду, были обычными людьми. Они сумели совершить невозможное – пережить ледяной ад. И не только пережить, но и остаться людьми. Можно только слушать рассказы тех, кто выжил, и постараться осознать, попытаться почувствовать, что они пережили, и сохранить это в памяти… И отдать дань вечного уважения и вечной благодарности.

0

«Реализация процесса обучения детей с ЗПР и ТНР в условиях инклюзивного образования»

31.01.2018 г. в ГОБОУ Минькинская КШИ в рамках деятельности Ресурсного учебно-методического центра по сопровождению детей с тяжёлыми нарушениями речи и задержкой психического развития прошёл семинар-практикум на тему: «Реализация процесса обучения детей с задержкой психического развития и тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования». Семинар организован совместно с ГОБУ МО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи».

В семинаре приняли участие 37 специалистов Мурманской области. Педагоги школы-интерната – Червак Н.Д., Минкина Е.Г., Марков А.А., Пахомова О.А., Рындина Н.Н., Савенкова Е.Г., Плюснина Л.В. – обобщили свой опыт работы по созданию специальных образовательных условий для обучающихся с ТНР и ЗПР. Проведены 6 открытых мероприятий: уроки математики в 1 и 5 классах, урок русского языка в 10 классе; занятия внеурочной деятельности коррекционно-развивающей области по формированию произношения и пространственных представлений; коррекционно-развивающие занятия учителя-логопеда и педагога-психолога. На уроках и занятиях использовались интерактивные технологии, технологии
личностно-ориентированного обучения, методы системно-деятельностного и индивидуально-дифференцированного подхода. Большое внимание уделялось работе по развитию и коррекции устной и письменной речи, развитию коммуникативной и познавательной деятельности, формированию связного учебного высказывания, развитию эмоционально-волевой сферы обучающихся, формированию метапредметных УУД. Активно применялись разнообразные виды деятельности, ориентированные на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Система созданных специальных образовательных условий обучения, воспитания и социализации детей с ТНР и ЗПР в условиях коррекционной школы-интерната получила высокую оценку со стороны участников семинара.

0

Наши волонтёры

Не первый год в нашей школе действует волонтёрская группа «Градиент успеха», где каждый может узнать, где больше всего ждут его помощи, где час его пребывания действует лучше самого сильного лекарства. Волонтёры (от англ. Volunteer – доброволец) – это люди, делающие что-либо по своей воле, по согласию, а не по принуждению. В основе любого волонтёрского движения старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому.

Миссия нашей волонтёрской группы – внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче.
В наше трудное время особенно страдают пожилые, тяжелобольные люди, инвалиды. Огромное количество людей нуждается в помощи и поддержке. У многих людей помощь со стороны близких родственников не оказывается, и поэтому они нуждаются в посторонней помощи, которую им могут оказать волонтёры. Волонтёры принимают активное участие в городских мероприятиях, посвящённых Дню матери, Дню пожилого человека, Дню поддержки детей, с онкологическими заболеваниями, Дню защиты детей и т.д. Волонтёры по собственному желанию делятся своим временем, энергией, навыками и знаниями для того, чтобы помочь другим людям. Каждому хочется верить в то, что работа, которую он выполняет, является очень важной, даже если она очень простая.

20 января 2018 года деятельность волонтёрской группы «Градиент успеха» была отмечена лучшей в Мурманской области среди 30 образовательных организаций. МОРО «Озарение» вручила волонтёрам школы – интерната 8 и 10 классов, под руководством педагога-психолога Фоминой С.С. переходящий кубок «За милосердие». Мы можем гордиться результатами нашей работы. В этом году мы стали «призёрами» и «победителями» регионального фестиваля лидеров волонтёрского объединения «Молодая Россия говорит наркотикам – Нет!» с участием детских и молодёжных общественных объединений: номинация- «Игра – квест «Новое поколение»; участвовали во Всероссийском конкурсе социальных проектов «Новый взгляд». В ходе участия в различных акциях, совместных со структурами социума, мы поняли , что можем хоть в чём-то изменить мир к лучшему. А это даёт нам огромный заряд вдохновения. Ведь, чем больше ты отдаёшь. Тем больше тебе прибывает – энергии, творчества, любви.

0

Архив новостей