События

«Маленькие солдаты Великой войны»

16 марта 2020 года  состоялось мероприятие в библиотеке МУК МБ Кольского района в с. Минькино, посвящённое 75-летию Победы  «Маленькие солдаты Великой войны». Воспитатель Курлыковой И.Г.  и библиотекарь Серова Т.С. познакомили воспитанников  6 класса  с героическими поступками «пионеров», которые  вместе со взрослыми сражались в партизанских отрядах.

Пришел час – они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда в нём разгорается священная любовь к Родине и ненависть к врагам. В ходе мероприятия  обучающиеся шестого класса узнали  кто такие пионеры, какие подвиги они совершили, погибнув за свою страну, и что на тот момент маленькие солдаты были их сверстниками. Познакомились с именами юных – героев, которые посмертно были награждены званием Героя Советского Союза. Мы всегда будем помнить о подвиге, который совершили наши предки…

Пока мы помним прошлое, у нас есть будущее!

0

Слышать всегда!

Всемирный день слуха 3 марта 2020

Всемирная организация здравоохранения приглашает принять участие в опросе o безопасном слушании в развлекательных заведениях

Не подвергайте свой слух опасности

Допустимое ежедневное воздействие шума

0

Международный день родного языка

21 февраля 2020 года отмечался Международный день родного языка. Этот праздник был провозглашён Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года и отмечается ежегодно с целью содействия языковому многообразию и многоязыковому образованию, развитию более полного знакомства с языковыми и культурными традициями по всему миру. В этом году Министерство просвещения Российской Федерации провело Всероссийскую акцию «Родные языки России», посвящённую этой дате. Акция направлена на популяризацию изучения родных языков народов Российской Федерации, которые являются национальным достоянием и историко-культурным наследием Российского государства. Ученики нашей школы приняли участие в этой акции наряду с более 10 000 ребят из 82 регионов России на 62 языках. Учащиеся выучили стихотворение о родителях, своем городе, родном языке на одном из языков народов нашей страны.

Шайгарданова Диана, ученица 5 «Б» класса, читала стихотворение на башкирском языке. Екимов Даниил и Хамитджанов Хожиакбаржон, ученики 6 класса, читали стихотворения на узбекском языке. Сирин Евгений, ученик 6 класса, и Маврина Мария, ученица 10 класса, читали стихотворения на русском языке. Дорощук Денис, ученик 10 класса, читал стихотворение на украинском языке. Подготовили ребят учитель русского языка и литературы Платонова Т.А. и воспитатель Курлыкова И.Г.. Все видеозаписи опубликованы в интерактивной ленте на сайте ЯзыкиНародов.рф и в социальной сети Instagram с указанием хештега #РодныеЯзыкиРоссии. Каждый из участников получит именной сертификат.

0

День всех влюблённых

14 февраля 2020 года в нашей школе прошли мероприятия, посвящённые Дню всех влюбленных, самому романтичному празднику, который отмечают в большинстве стран мира. Его празднование в школе уже стало доброй традицией.

Учителем русского языка и литературы Платоновой Т.А. была проведена литературная игра-викторина «Найди свою пару» для учащихся 5-10 классов, где ребятам надо было найти музу для русских писателей (например, Александр Пушкин и Наталья Гончарова, Антон Чехов и Ольга Книппер-Чехова, Николай Гумилёв и Анна Ахматова и т.д.). Игра получилась очень весёлой и познавательной. Все ребята, нашедшие пару, получили призы.

Ученицами 8 класса была организована фотозона, где можно было сфотографироваться в окружении цветов, бабочек и шариков. В течение дня работал «Музыкальный салон», где каждый желающий мог заказать песню для своего любимого человека. Подготовили работу салона и провели его ученики 9 класса. Также в школе работала романтическая почта, которую организовали ученицы 10 класса. Все обучающиеся делали своими руками и писали валентинки-поздравления, а ангелочки и амурчики разносили их адресатам. Каких только красивых валентинок ни оказалось в почте: больших и маленьких, всевозможных цветов и расцветок!

Надеемся, что все получили заветные конвертики с сердечками, позитивные эмоции и подняли своё настроение!

0

Февральский «Урок цифры»

Февральский «Урок цифры» познакомит российских школьников с устройством персональных помощников

Интернет, 3 февраля 2020 года

Февральский урок всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» будет посвящен персональным помощникам – программам на основе технологий искусственного интеллекта, которые выполняют разнообразные действия по запросу пользователя. Интерактивное занятие проведет компания «Яндекс» – на нем школьников познакомят с возможностями персональных помощников и расскажут про сферы их применения. Ребята также узнают, как помощники обрабатывают запросы людей и какие технологии им в этом помогают.

Урок будет проводиться с 3 по 16 февраля 2020 года. Пройти его можно в любое время и в любом месте: в школе с учителем и одноклассниками или дома – самостоятельно либо вместе с родителями. Все материалы урока – видеоролики с объяснениями, интерактивные тренажеры для закрепления знаний, методические указания для учителей – будут доступны на сайте урокцифры.рф.

Как и другие уроки проекта, разработанный Яндексом «Урок цифры» будет представлен в трех вариантах: для младшей, средней и старшей школы. Детям разных возрастов предложат разные задания в тренажере. Например, одно из заданий для малышей —определить, к какому устройству должен обратиться персональный помощник для выполнения того или иного поручения пользователя: пылесос убирает комнату, лампочка освещает стол и так далее. Старшеклассникам, в свою очередь, предложат спроектировать цепочку действий, которые должны выполняться при обработке запроса: от получения помощником команды от человека до конечного результата.

«Для сегодняшних школьников персональные помощники – такая же обыденная вещь, как когда-то для их родителей магнитофон, – говорит генеральный директор Яндекса в России Елена Бунина. – Мы не собираемся учить ребят пользоваться помощниками: это они прекрасно умеют и без нас. Наша задача —объяснить, по каким принципам работают помощники и что у них «под капотом». Мы надеемся, что такой подход позволит детям не только освоить все существующие возможности помощников, но и создавать новые».

«Февральский «Урок цифры» поможет детям в процессе увлекательной игры узнать, как устроены персональные помощники – их еще называют виртуальными ассистентами. Такие помощники уже сейчас используются для решения бытовых задач, а в ближайшее десятилетие проникнут во все сферы жизни: например, будут применяться для автоматизации рутинной деятельности на работе», – комментирует генеральный директор организации «Цифровая экономика» Евгений Ковнир.

«Урок цифры» проводится в России второй учебный год подряд. Задачи проекта – развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием. В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил больше половины российских школьников. За год дети, родители и учителя обратились к урокам, доступным на сайте проекта, больше 14 миллионов раз.

«Урок цифры»

Инициаторы «Урока цифры» – Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и АНО «Цифровая экономика». Проект реализуется при поддержке образовательной платформы «Кодвардс» и международной школы программирования «Алгоритмика». Помимо Яндекса, свои уроки для проекта в 2019/20 учебном году подготовили компании «1С», «Лаборатория Касперского» и Mail.ru Group, а также благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее». Информационные партнеры проекта – Университет НТИ «20.35», ВКонтакте, «Учительская газета» и «Мел».

Образовательная инициатива Яндекса

«Урок цифры», посвященный персональным помощникам, – часть Образовательной инициативы Яндекса. В рамках инициативы компания создает и внедряет программы и сервисы, которые помогают учиться. Сейчас у Яндекса больше 30 образовательных проектов для людей разных возрастов: от первоклассников до выпускников вузов, от начинающих специалистов до профессионалов, решивших сменить сферу деятельности. Подробнее о них можно узнать на сайте Образовательной инициативы.

0

«Мир удивительный, волшебный, восхитительный»

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

Сухомлинский В.А.

В Мурманской областной детско-юношеской библиотеке имени В.П. Махаевой с 15 октября по 15 ноября 2019 года проходил X Областной конкурс чтецов «Мир удивительный, волшебный, восхитительный», посвящённый Году Театра в Российской Федерации. В рамках этого конкурса участники читали произведения, принадлежащие как известным, так и начинающим авторам о театре, о профессии актера и о героях детских произведений, оживших на театральных подмостках.
В Областном конкурсе чтецов приняли участие более 1500 ребят из города Мурманска и Мурманской области. В нём поучаствовал и ученик 3 В класса нашей школы Бондаренко Егор под руководством воспитателя Деревягиной Л.В.. Егор получил сертификат участника, а Людмила Викторовна – сертификат успешного куратора.
Организаторы конкурса и члены жюри поблагодарили всех деток, которые с большой и искренней любовью читали стихи о театре, их родителей и кураторов. Этот конкурс помог участникам раскрыться и проявить свои таланты и творческие способности.
С самыми интересными видеороликами победителей X Областного конкурса чтецов можно ознакомиться на канале библиотеки на YouTube

0

Региональное родительское собрание

28.11.2019 в 18.00 в режиме видеоконференцсвязи будет проведено региональное родительское собрание «0 подготовке к проведению итогового сочинения (изложения), государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019/2020 учебном году».

На собрание приглашаются родители (представители родительских комитетов классов выпускников 11 классов. В ходе проведения собрания можно будет задать вопросы.

0

«Лучший краеведческий музей образовательной организации»

В период с 04.10.2019 г. по 18.10.2019 г. коллектив школы-интерната принял участие в региональном этапе Всероссийского конкурса «Лучший краеведческий музей образовательной организации», где представил Комнату Боевой и трудовой славы ГОБОУ Минькинская КШИ.

Комната Боевой и трудовой славы открыта 10 марта 2008 года и оформлена в кабинете истории. Руководителем музея является учитель истории, педагог с высшей квалификационной категорией, Свиридович Светлана Владимировна. Общий фонд музея насчитывает более 150 экспонатов. Экспозиции посвящены: боевому пути на севере 46 Дважды Краснознамённого Печенгского штурмового авиационного полка в 1941-1945 гг., истории села Минькино и рыболовецкого колхоза «Ударник». Все экспонаты для музея собирали и обрабатывали обучающиеся школы-интерната, погружаясь в историю своей Родины.

Экспозиции, посвящённые истории села и рыболовецкого колхоза погружают нас в прошлый век и рассказывают об одном из самых богатых рыбных хозяйств области, колхозе-миллионере «Ударник». В музее также можно прочитать дневниковые записи тех, кто защищал наше Заполярье, пожелтевшие листки писем, исписанные быстрым почерком. В них – строки из простой, человеческой жизни, и в тоже время это живой голос прошлого. Основной материал школьного музея посвящён боевому пути 46 Дважды Краснознамённому штурмовому авиационному полку. Воспоминания лётчиков – ветеранов, личные фронтовые фотографии, единственный экземпляр книги лётчика майора Марковского В.И. «Штурмовики с боевого курса не сворачивают» широко используется учителями, воспитателями и ребятами для подготовки к внеклассным патриотическим мероприятиям.

По итогам проведения регионального этапа Всероссийского конкурса, на основании приказа Министерства образования и науки мурманской области от 11.11.2019 г. № 1636, коллектив школы-интерната стал призером конкурса.

Презентация

0

Премия «Лучший игрок года»

16 ноября в ДК «Мурмаши» состоялась ежегодная, в этом году уже пятая по счёту, церемония награждения Премией «Лучший игрок года» (премия имени Сергея Роенко), которая присуждается игрокам пэйнтбольных команд Мурманской области за достижение высоких результатов в пэйнтболе.

В начале церемонии гостей приветствовали официальные лица – глава Муниципального образования городское поселение Мурмаши Оксана Александровна Данилова, глава муниципального образования Кольский район Мурманской области Андрей Сергеевич Малхасян и депутат Мурманской областной думы, председатель профильного комитета, серебряный призёр Олимпиады в Афинах Лариса Николаевна Круглова.

Начиная с прошлого года Премия вручается в двух категориях – Юниоры и Взрослые. Победителем этого года в категории Юниоры стал воспитанник нашей школы-интерната, игрок команды «Сайберс Энджел» – Денис Дорощук. Благодарностями РОО «Федерация пэйнтбола Мурманской области» были награждены директор Людмила Михайловна Почуева и зам. директора Олеся Анатольевна Гарбузова. Стоит особо отметить, что Федерация пэйнтбола уже третий год ведёт совместный проект со школой-интернатом. Из числа наших воспитанников создана и успешно выступает команда «Сайберс Энджел». Игроки команды уже дважды становились призёрами Первенства России по пэйнтболу.

0

«Развитие качества образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СФГОС»

13.11.2019 года на базе ГОБОУ Минькинская КШИ прошел областной семинар для слушателей курсов повышения квалификации по плану ГАУДПО МО «Институт развития образования» на тему: «Развитие качества образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СФГОС».

Основным вектором работы семинара являлась модернизация содержания образования и технологий обучения в соответствии с концепциями преподавания учебных предметов (предметных областей) на основе формирования УУД и БУД. С одноименным докладом выступила заместитель директора по УР Раздайбедина Ю. В., которая представила Программу формирования универсальных учебных действий ГОБОУ Минькинская КШИ, провела аналогию формирования универсальных и базовых учебных действий. Практическую составляющую данной Программы показали педагоги школы-интерната, которые давали открытые уроки и коррекционные занятия. Основной задачей педагогов являлась демонстрация методов и приемов, формирующих коммуникативные и регулятивные УУД.

В семинаре приняли участие:

  • учитель начальных классов Нечаева Н. С. – урок математики во 2 «Г» классе обучающихся с ЗПР «Приемы вычислений в выражениях со скобками и без скобок»;
  • учитель технологии Хряпин А. В. – урок технологии в 9 классе обучающихся с ТНР «Создание 3D-моделей в Компас 3D»;
  • учитель географии Гапенкова Л. П. – урок-практикум по географии в 6 классе обучающихся с ТНР «Движение литосферных плит»;
  • учитель начальных классов Червак Н. Д. – урок русского языка в 3 «А» обучающихся с ТНР «Приставка как значимая часть слова»;
  • учитель физкультуры Колмыков С. В. – урок физкультура в 1 «А» обучающихся с ТНР «Техника обучения кувырку вперед на мате»;
  • учитель русского языка и литературы Платонова Т. А. – урок литературы в 10 классе обучающихся с ТНР «Основные направления в русской литературе XVIII – начала XIX века – классицизм и сентиментализм»;
  • учитель математики Татарникова И. В. – урок математики в 5 «Б» классе обучающихся с ТНР «Уравнения»;
  • учитель начальных классов Пахомова О. А. – подгрупповое логопедическое занятие во 2 «Б» классе «Дифференциация звуков [з], [ж] через формирование семантического поля слова «Животные».

По итогам семинара гостями был отмечен высокий уровень и профессионализм работы коллектива ГОБОУ Минькинская КШИ. Всем педагогам объявлена благодарность.

0

Архив новостей